Ona专注于在线教育的本质，以其内容和服务脱颖而出。

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随着少数民族语言的兴起，教育资源稀缺、分布不均的现实已成为学习者面临的首要问题。共享高质量的网络教育资源是一条必由之路。

生活在三四线城市，你可以直接与北方最好的少数民族语言教师交流，包括外部和高层。即使有6个小时的时差，你仍然可以坐在家里和距离德国7000公里的外国老师交谈，练习地道的英语口语。从法语和德语到西班牙语和俄语，你不用点击鼠标就能在一秒钟内到达下一个班级，而不用穿越半个世界...这是因为“互联网+教育”的形式给出了教育资源的最佳配置。网络教育的本质是为人们提供高质量的教育内容和服务。奥纳教育自成立以来一直致力于创造高质量的少数民族语言在线学习体验，并以其专业独立的研发内容和完善的优质服务在少数民族语言在线领域脱颖而出。到目前为止，在奥纳、法国、西方、俄罗斯和葡萄牙这五个语言线注册的学生人数已经超过26万。

自主开发的内容符合学习需求

“让用户长时间坚持在平台上学习一门课程，真正实现有效学习，是Ona最重要的事情。”奥纳教育创始人胡浩认为，网络课程不需要将传统课堂上的课程视频上传到互联网上供学习者观看，而是需要根据网络学习的特点进行专门设计和制作，涉及到大量的教学设计、技术支持、资源保障等工作，建立专属的课程内容体系可以为学生提供更好的学习体验。

在课程设计方面，奥纳全球选择的国际专业教学和研究团队基于各种语言的权威语言标准，结合学生的学习需求，从课程进度、学习频率、课堂容量等方面考虑，开发了一套符合网络教育特点的科学高效的课程体系。通过语言课程、免费讲座和公开课等多种课程形式的结合，给学生更多的选择性和开放性，也为学生学习小型语言提供了一种全面的途径。在强化基本内容的同时，4-8人素质小班化和情境化课程也强调课堂上师生之间的高频互动。它以知识点为主线，在精心设计的三维场景中反复训练，涵盖兴趣、留学、商务工作、考试等主题。围绕用户的实际需求，帮助学生掌握语言，并具备相应的语用和表达能力。

此外，经过五年的艰苦研究和开发，用奥纳少数民族语言编写的书籍也因其专业性而可读性很强，充斥着枯燥的知识和有趣的故事。这不仅有助于奥纳的学生在这个阶段学习次要语言，也有助于他们更好地理解语言本身。

完善优质服务保证学习效果

如果内容是高效学习的基础，那么完善的服务是学习效果的保证。在Ona教育课之前、之中和之后的360度服务闭环打破了通常由在线形式给出的“不真实”和“距离感”。自主开发的Ona学习应用程序将提醒学生上课，并在每次上课前及时备课。它不会错过学习的每一个环节。上课时间从上午9点到晚上8点，时间和频率多种多样，为学生提供了更灵活的时间选择。弹性课堂使学生能够更好地实现学习方法和内容的自主性和自由性。欧洲的每个班级都有一个完整的记录屏幕用于保存，支持永久审查和合并。课后练习和专门的复习手册进一步巩固你所学的知识，并完成学习循环。即使是巩固这一被大多数教育机构忽视的课后重要环节，欧洲也有一套完整的服务体系，从官方网站上的即时问答到多功能的班级小组交流，从认真批改作业到完成课堂回放，帮助学生在任何时间和任何地点真正高效地学习。

同时，为了确保在线课程的顺利进行，Ona的技术支持部门每天为成千上万的学生和数百名教师提供7*14小时的各种语言服务。如果课程因学生或教师的暂时小问题而受到影响，他们也可以及时获得Ona平台的快速处理并保留课时，从而在很大程度上保证学生和教师的学习体验和权利。

随着课程内容和服务的不断深化和升级，奥纳教育赢得了越来越多用户的信任和支持。在胡浩看来，在线教育应该不仅仅是“随时随地的学习工具”我们希望为落后于在线英语培训的在线少数民族语言教育提供高标准的教学和服务产品。用户逐渐熟悉这种模式后，对产品本身的要求会越来越高。只有当我们真正关注学习效果时，我们才能最终被学习者所接受。

来源：BBC新闻网