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据马来西亚《光明日报》报道,终身致力于华文教育的马来西亚华文学校校长林赫连,退休后不仅不再为社会服务,还继续热心参与社会组织和公益事业。

79岁的林赫连(音译)是北本桐县的一名退休校长,他与郑阳学校有着密切的关系,该校是该地区唯一的一所小型中文学校。当他年轻的时候,他不仅在学校完成了六年的初级教育,而且学校是他的教职员工的起点,也是他退休的终点。不仅如此,学校也是他遇见妻子并建立爱情的地方。

林赫连,马来西亚华文学校校长:79岁仍致力于华文教育

1937年,林赫连出生在吉大的本顿和苏卡玛利。那时,他的家乡被丛林和橡胶园包围着。大多数村民靠种田或切口香糖为生,他们相对贫穷。

从他年轻的时候起,他就非常清楚知识可以改变一个人的生活和命运的事实。因此,他努力学习。在郑阳学校接受了六年启蒙教育后,他继续在邓氏美蓉华侨中学(吉华民族中学的前身)学习,完成了三年的初中课程。

“尽管当时公众教育并不普遍,但只有10名学生在国外学习,其中5人是同一所高中的同学。然而,我认为至少我必须读完高中才能在社会上立足。此外,我家的经济状况允许我在几十公里外的邓氏美蓉学习,每天乘坐公共交通工具往返学校和家。”

林赫连,马来西亚华文学校校长:79岁仍致力于华文教育

1957年,他在华侨学校完成了初中课程。当时,在midu没有学校提供高中课程。在回到他的母校郑阳学校成为一名正式教师之前,他必须参加一个为期三年的假期教师培训班。

“当时,马来西亚刚刚独立。因为教育是国家发展的基石,而且我从小就想从事教育工作,所以毕业后我加入了教育行业,直到退休。”

作为独生子,当他提到侃侃时,林赫连谈到了他在邢唐的事业。他说他回到郑阳学校教书,首先是为了照顾年迈的父母,其次是为了实现为母校服务的愿望。

“三年后,教育局把我送到戴南华敏小学,为期13年零8个月。1975年7月16日,我被调到农村小学学习了9年,然后回到郑阳小学负责学校。在1992年5月20日退休之前,我是该校第一位成为校长的校友。”

林校长在教育界服务了33年,见证了香港教育的发展。他还发现,中国教育的发展正在衰退,年轻一代不如老一代善于学习汉语。

他直言不讳地说,小学和中学毕竟是教育主流的一部分,政府应该平等对待各种来源的学校。然而,政府对中国教育的偏见令人沮丧。仅从政府拨款就可以看出,政府对小学的重视程度不如小学。

他认为,小学也被政府分为公立学校和政府资助的学校。事实上,被列为官立学校的小学并没有取得良好的发展,必须依靠华人社区的贡献。“此外,令人遗憾的是,一些学生自愿放弃申请和学习中文的机会,以影响他们的整体表现。”

林赫连,马来西亚华文学校校长:79岁仍致力于华文教育

身心健康的林赫连指出,虽然他已经老了,但这位79岁的老人还没有想过退休去享受幸福。相反,他觉得只要他有能力,他就会继续为社会做贡献。

“自从我离开校长的职位后,我的生活变得非常简单。我每天有规律地吃三餐,经常做早操或晚上散步。与我年轻时不同,我喜欢更有活力的运动,比如跑步、骑自行车和踢足球。”

一直热衷于中国教育事业的林赫连,也热衷于加入社会组织。自1976年以来,他加入了箭头建设银行,并一直担任文书主任,直到现在。同时,他还加入了吉大九龙同林行协会和同桥俱乐部,希望将自己的一生奉献给中国教育和社会,造福下一代。(许)

来源:BBC新闻网

标题:林赫连,马来西亚华文学校校长:79岁仍致力于华文教育

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